Parte importante das interações que ocorrem entre família e escola são os relacionamentos entre pais e professores. Ambos fazem parte da rede de cuidado da criança e uma interação mutuamente positiva beneficia os dois lado, pois permite cada parte estar mais bem informada sobre o desenvolvimento da criança e seus contextos de vida. No fim, quem mais se beneficia é a própria criança, como mostrou uma pesquisa recente. Os resultados da pesquisa destacam a importância dos relacionamentos positivos entre os adultos no desenvolvimento social e emocional das crianças pequenas, com ênfase na relação de 'co-cuidado' como uma ponte entre os contextos de cuidado doméstico e outros contextos onde a criança convive.
Fonte: Lang et al. (2020). Associations Between Parent–Teacher Cocaring Relationships, Parent–Child Relationships, and Young Children’s Social Emotional Development. Child & Youth Care Forum, publicação online.
